Planificación Micro Clase (5°A) PRONOMBRES PERSONALES

Nivel

NB3- Quinto Básico

Subsector

Lenguaje y comunicación

Unidad

“ Los pronombres personales ”

Tema

Pronombres personales

OFV

• Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas y sentimientos y convicciones propias, con claridad y eficacia.
• Desarrollar el respeto y valoración de ideas distintas de las propias, valorando el dialogo como una fuente permanente de humanización que nos conduce a la verdad y la paz.

OFT/ actitud

EN RELACIÓN CON EL CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIÓN PERSONAL

 Se busca estimular rasgos y cualidades potenciales de los estudiantes a la vez que conformen y afirmen su identidad personal, favorezcan su equilibrio emocional y estimulen su interés por la educación permanente. Se promueve en este ámbito el desarrollo de una adecuada autoestima y de habilidades del pensamiento transversales .En este sentido se busca  

• Promover el interés y la capacidad de conocer la realidad, utilizar el conocimiento y seleccionar información relevante.

*Actitud Específica: Análisis y aplicación de los contenidos en forma adecuada.

CMO

Comunicación oral:

Manejo en sus intervenciones orales de un vocabulario adecuado a la situación comunicativa y de oraciones compuestas de uso frecuente.

Lectura:

Formulación de opiniones sobre variados temas, distinguiendo hechos de opiniones y fundamentando sus juicios con información relevante de los textos leídos.

Escritura:

Escritura individual y colectiva con énfasis en las capacidades de imaginar, expresar, organizar y comunicar a los demás ideas y temas personales.

Aprendizajes esperados

-  Reconocen la oración.

- Participan en conversaciones espontáneas y presentaciones orales sobre distintos temas, utilizando oraciones completas.

 - Especificar qué son  los pronombres personales y sus usos.

- Participan en conversaciones entre pares, prestando atención a lo expresado por los demás, con respeto y sin interrumpir necesariamente.

- Participan adecuadamente en situaciones de comunicación oral formales.

- Participan adecuadamente en discusiones de problemas, organizando bien su discurso a través de un conjunto ordenado de argumentos.

- Describen creativamente hechos y objetos reales o imaginarios.

- Demuestran respeto, tolerancia e interés hacia las ideas ajenas en sus conversaciones formales e informales.

Marco referencial

Los pronombres que usamos más frecuentemente son los pronombres personales, que hacen referencia a las tres personas gramaticales que intervienen en la comunicación: primera, segunda y tercera. En singular, yo es la primera persona, utilizada por el emisor al referirse a sí mismo, tú la persona con la que el emisor representa al oyente. Ni la primera ni la segunda persona manifiestan género.